義務教育學校起始年級如何分班？這是很多家長關心關注的話題。近日，記者來到“陽光分班”儀式現場，見證了橫峰縣義務教育學校起始年級“陽光分班”公開儀式。
“大家請看！我手里現在有分別填寫大寫英文字母A-I的9個簽?！彪S著縣教體局教育股股長謝智明講解分班流程，“陽光分班”儀式正式拉開帷幕。大家認真聆聽“陽光分班”政策的詳細說明，了解陽光分班的目的及重要意義。在紀檢干部、人大代表、政協委員、學校代表、家長代表以及教體局代表的共同見證和監督下，陽光分班的各項流程有條不紊地展開。從隨機抽取家長代表到學生名單的隨機生成，再到班主任的隨機抽班，每一個環節都十分嚴謹。
“‘陽光分班’是實現教育公平的關鍵環節，是營造良好的教育生態環境、解決社會關注的教育熱點和難點問題、辦好人民滿意的教育的重要抓手。” 橫峰縣第二小學校長李軼琴表示。
儀式現場按照科學的原則，隨機抽取兩位家長代表依次上臺，分別檢驗搖號軟件、數據庫密封狀況。檢驗完畢后，由家長代表操作電腦分班軟件搖號，依據分班規則，分別對男生、女生、雙（多）胞胎數據進行隨機排序確定班級學生，并歸入相應的待定組，全部待定組產生后，公證員現場打印名單，交由現場代表核對無誤后簽字確認。
隨后，現場的家長代表上場制作“抽簽順序號”和“待定組”的號簽，并打亂順序后放入抽簽盒內。2024級各班班主任依次上場抽取了“抽簽順序號”后，再按“順序號”的次序排隊抽取班級“待定組號”。某班班主任抽取的“待定組”內的學生就是該班的學生。
抽簽結束后，公證員將各班學生名單現場打印，交由校監委、家長代表、教師代表簽字。據了解，本次分班過程嚴謹恪守公平公開、均衡配置、隨機抽簽、保持穩定這四大核心準則，確保了各班級在人數、性別比例及師資力量上達到均衡狀態。此舉不僅打破了傳統分班制度下的“隱性壁壘”，還將義務教育向更加優質、均衡的方向推進?！瓣柟夥职唷笔钱斍敖逃母锏闹匾晒?，也是廣大家長、老師、學校等共同努力的結晶，標志著橫峰縣在推進公平教育方面又邁出了堅實的一步。“我家兒子今年要上一年級，有幸成為家長代表觀看分班全程，整個過程完全公開透明，讓我們家長很放心。”現場一位學生家長表示。